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為讓更多青少年了解及接觸中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從書本到現(xiàn)實，沉浸式去學習造紙術(shù)與活字印刷術(shù)的知識，并通過活動實踐，增強探索和創(chuàng)新意識，促進學生的健康成長和全面發(fā)展。力嘉作為中小學社會實踐基地，主動結(jié)合企業(yè)48年的行業(yè)經(jīng)驗，精心準備設立一系列的特色教育課程。
1、
2018年9月13日下午，力嘉國際集團與東莞市橋頭鎮(zhèn)第四小學聯(lián)合開展以“體驗科學、快樂成長”為主題的中小學生特色教育課程，帶領(lǐng)學生們穿越千年時光，體驗歷史留下的印記。
▲參與學生活動合影
活動伊始，由博物館老師帶領(lǐng)同學們參觀包裝印刷博物館，從講述蔡倫發(fā)明造紙術(shù)一路漸進至現(xiàn)代包裝印刷發(fā)展歷程，循序讓學生們了解到印刷包裝數(shù)年來的發(fā)展變化。隨后，學生們參觀了“第六屆中華印制大獎優(yōu)秀作品展”與“多彩福字百圖非遺展”，以及力嘉匠心打造的文創(chuàng)展，充分領(lǐng)悟創(chuàng)意印刷設計為生活帶來的變革，拓寬學生的視野。
▲學生參觀包裝印刷博物館
▲學生參觀包裝印刷博物館
▲學生了解印刷的發(fā)展歷史
▲學生參觀力嘉文創(chuàng)展
▲參觀瓦楞紙咖啡館
萬眾期待的活字印刷環(huán)節(jié)終于到了，課程的開端，由我們的印刷課程老師生動形象的講解印刷文化的歷史由來，接著由各小組輔助老師引導學生們進行動手操作實踐活字印刷，通過排版、上墨、鋪紙、印刷等工序，一張張柳宗元的《江雪》、袁牧的《所見》、王之渙的《登鶴雀樓》等詩詞完美躍然紙上，宣紙散發(fā)陣陣墨香，學生們嘖嘖稱奇。
▲活字印刷體驗課程工具
▲體驗特色教育課程——活字印刷
▲學生動手實踐
▲學生動手實踐
▲學生動手實踐
▲學生作品蓋上印刷體驗紀念章
一場體驗國粹精髓的別樣之旅，在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束。本次特色教育的舉辦，受到了學校老師和學生的一致贊揚，學生們表示受益良多，此次活動不僅讓能讓他們更加深刻的了解中國的傳統(tǒng)文化，而且提升了對于個人的動手力、想象力和空間思維能力也能得到大幅提升。
2、
2018年9月15日上午，橋頭鎮(zhèn)第五小學503班師生和家長一同前來我園體驗力嘉博物館開設的特色教育課程——活字印刷，在傳統(tǒng)優(yōu)秀文化領(lǐng)域暢游。
?▲參與活動活動老師、同學及家長合影
在課程老師的帶領(lǐng)講解下，同學們對包裝印刷博物館進行詳細的參觀學習，了解印刷對于我國文化傳承的重要性，以及整個印刷的產(chǎn)生、發(fā)展和演變過程。同學們都表示十分感興趣，紛紛留駐拍照，要把場景記錄下來，不僅心里牢記印刷文化，還要把美景也帶回家。
▲觀看活字印刷介紹視頻
▲同學們參觀力嘉包裝印刷博物館
▲通過靜態(tài)展示文物了解歷史
▲博物館古法造紙體驗區(qū)
隨后，由課程主講老師更進一步對活字印刷進行介紹，介紹歷史文化的同時，穿插幾個生動有趣的小故事，同學們都跟著老師的步伐沉浸在了解印刷文化博大精深當中。最有趣的環(huán)節(jié)到了，同學們分成幾個小組進行動手操作實踐活字印刷，因此培養(yǎng)同學們樂于分享互相的情操，并利用印刷體驗加深對于課堂上學習到的古詩詞印象，利于鼓勵學生熱愛古典文化。
▲主講老師介紹印刷歷史
▲分組進行活字印刷實踐
▲小組老師進行操作講解
▲小組老師進行操作講解
▲同學們進行活字印刷實踐操作
▲為作品蓋上印刷體驗章
▲活動愉快的結(jié)束
本次特色教育課程以啟迪智慧、培養(yǎng)同學們中華民族傳統(tǒng)文化興趣、增進學生愛國意識為主。目前針對特色教育課程已開設古法造紙、舊物再造、木馬特煩惱等一系列課程，力嘉將精研開設更多的特色教育課程，讓更多青少年了解歷史文化，誠摯歡迎更多學生、院校組織前來學習體驗。
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